Мечтаем.



Облака.
Люди, зачастую смотрят на небо
только тогда, когда идет
дождь!!!


С детства нас душат. Все наши проявления, желания, эмоции закрывают, перечеркивают на корню. И делают это те, кто, по своей сути, должен нас учить, должен нам помогать и кто, по идее, желает нам всего самого лучшего, что есть в жизни. Это наши родные, старшие, близкие, учителя.
Детям обрубают тягу к знаниям.
Едет мама с ребенком в транспорте. И ребенок громко-громко спрашивает-«Мама, а что вот тааам, а как вот это, вот это……» Ему в ответ-«Не кричи, тихо, шшшшшшш, молчи, ты что?! На тебя ж все смотрят?!». Ребенок - по своей природе любознателен, ему интереснооо, его тянет к знаниям, к познанию мира, он хочет Знать. А его с детства начинают затыкать - Не делай этого, не ходи туда, не трогай то, оставь это в покое, это не смотри, это закрой…… Без объяснений, без разъяснений. Ребенок стремится к знаниям и ему необходимо давать такую возможность, не обрубать его желания, не душить эту тягу.
«Почему небо голубое, а трава зелёная?» Ответ – «Вырастешь, узнаешь» Или – "Иди к папе он знает",а папа в ответ-"Иди к маме она умнее". И производная данного общения понятна всем!
Нас с детства зажимают, нам в школе затыкают рот, нас отучают мечтать. Вспомните детские мечты, ВСПОМНИТЕ!!! ВСПОМНИТЕ!!!!!!!!!!!!! Все мечтали - У меня будет такая-то машина, папе я куплю такую-то машину (Я хотел купить отцу Чайку(ГАЗ 13) ), маме куплю то-то. Девочка – «Ох, Ах, Ой, какая красивая большая кукла. Я вырасту, и у меня такая же будет». И многое другое. Это наши мечты.
Дети умеют мечтать, взрослые перестают мечтать, т.к. их вечно затыкают. Их затыкали со школы. Люди боятся совершить ошибку.
Вспомним школу. Нам всю жизнь в школе твердили – Не совершайте ошибок!!! Если ошибся-то, либо двойка, либо весь класс ржет над тобой. И этот страх, совершения ошибки, в нас культивируется с детства. Нам на подкорку вбивали эти слова – Нельзя, Нельзя ошибаться, Не ошибись. И мы боимся сделать неверный шаг, а вдруг за это нам влетит, по башке надают….. Страшно!
"Хааа, посмотрите Иванов опять неверно написал. «Умник»."-,говорит учитель и тычет на Иванова пальцем. и весь класс гогочет над своим одноклассником. И…. и комплекс! Автоматом формируется комплекс. Боимся быть высмеянными, мы боимся оказаться в дурацкой, идиотской ситуации. Мы Боимся. Все наши желания, все наши творческие порывы, амбиции, наши все проявления, эмоции – их закрывают, перечеркивают, рубят на корню, нам не дают Творить!!! И так везде. Взрослый видит дорогую машину и понимает, что у него такой не будет никогда. Он уже не мечтает, он уже смирился со своим положением, Смирился!!!!!! Он боится сделать не тот выбор, боится совершить неверный шаг......он свыкся со своим статусом, образом жизни, это уже серый человек живущий от зп, до зп., ходить в одном и том же костюме, ездить на одной и той же машине, летом ездить отдыхать на дачу, а не на море……………
- В нас заложен мощнейший инстинкт к познаванию. Начало познавания - это систематизация, упорядочение. Мы вечно, везде и всегда всё систематизируем. Мы сидим за столом - и мы выкладываем какие-либо фигурки, формы. Мы все стремимся к системе - мы синхронно кладем вилки, ложки на столе, выкладываем одинаково салфетки ……
Мы стремимся к знаниям, мы можем ВСЁ. За 5 лет человек может стать кем захочет.
Кто, из вас, смотря на небо, в последнее время видел там «собачек», «кошек», «драконов», «замки»……..? Когда вы в последний раз вообще замечали облака, когда на сером небе, вдруг, выглянет солнце или когда начинается дождь?!
Смотрите на небо, мечтайте, фантазируйте, не замыкайтесь и не затыкайте своих детей, поверьте, без вас это успешно сделают в школах!!!!!!!!!!!!